女儿已满两周岁半，从上星期开始上幼儿园了。由于年龄偏小，我试着只让她上半天学，下午在家休息。

    第一天，背着书包兴高采烈、满怀憧憬地跟着我到了幼儿园。到处都充满了奇妙的色彩。一进门女儿很高兴，可看到我要走时，便哇哇大哭不止，直到老师哄着去滑滑梯我才溜走。中午我去接她，老师已抱着她在滑梯旁等候，女儿又在哭着要妈妈了。原来我去时已有家长先我去接孩子，她没见到自己的妈妈，吓哭了。回到家，嘟嘟囔囔说个没完，可能是在说幼儿园的事情。我问幼儿园好吗？她说“好！”

    第二天，清晨带着她去上学，她以为是去广场荡秋千，一看原来是到了幼儿园，使劲抱着我的脖子，抓着我的衣服，拼命地大哭着不进去，直到我把她抱进去，强行丢在教室里，任她在地上撒泼。听老师说我走后一会她就不再哭了，不知是吓的，还是感觉哭也没用了。中午我去接她，这次没哭，一看我去了，赶紧跑过来跟我回家。

    第三天，吃完早饭，我说“走吧，宝宝！”她问“干啥啊？”我说“去上学！”“俺不上学，俺不上学……俺跟着爸爸吧，跟着老爷爷吧……”边说边大哭起来，任你百般哄劝也白搭。于是只好再次强行送到幼儿园，虽然脸上流着泪，但老师出来接时，她张开胳膊自愿地让老师抱了过去。不过，眼里确仍有着许多的不情愿。中午接时，情绪很好地跟我回家。

    第四天，第五天，都是第三天的重复。

    第二周的第一天，她一听又要去上学，故计重施，大哭不止，嘴里哭喊着“不去上学，不去上学……”到也跟随我下楼到了幼儿园，直至学校门口,老师迎出来，才停止哭泣。中午去接她，这次老师没有抱着她在门口等，放学时间到了,自已和很多小朋友一起走了出来，脸上的委屈似乎少了些。

    我小时候没上过幼儿园，还真不知道上学这么让人恐惧，为了让女儿对上学感兴趣，对老师有好感，对小伙伴们有眷恋，我每天都给她编一些小动物上学的故事，她也每每是听的很入神，很兴奋。但你转回话题，再说她时，她马上说“俺不上学！俺不上学！“

    真希望，女儿能尽快适应幼儿园的生活，拥有快乐多彩的每一天。

    第二周的周四，再送女儿去上学时，已不再哭泣。今天是周六，清晨起来，一切收拾完毕，再次出发，依旧是连哄带骗的下楼，骑车上路，只听女儿自言自语道“上学的啊，人家小熊小猴子（我编的故事中的主人公）都上学，我也不哭，妈妈上班，甜甜上学……幼儿园里老好玩了……”远远的就能听到幼儿园里播放着快乐的儿歌，到了门口，女儿喊着“下来啊，下来啊，我的书包呢？”老师迎了出来，女儿也不再让老师抱着了，自个儿随着音乐蹦达蹦达的进去了，连和我这妈妈的“再见”也变成省略式了。